凡在二外的学生，特别能感到一份浓厚的人情味，这情首先源自我们爱生如子的园丁们，在二外，你们对学生关爱的事例举不胜举"以情育人"这是我们二外老师可贵的特色，你们无私无欲奉献于讲台，将恩情播种于讲台---那是你们永远苍翠的世界！

初2002级毕业生李卿

    在重庆，这样人杰地灵的地方，是不多的，不要老想着外校的好，忘了母校的美。

    最后，给二外所有的园丁们，特别是何祖俊、王勇老师送上我迟到的祝福！

    
    白驹过隙，斗转星移。一瞥之间，我们短暂而难忘的初中生涯也早已完结。回想三年前，来到梦寐以求的南麓书院，是带着万分兴奋的，更令我神往的是有机会考新加坡的奖学金出国，这是我一直的梦想。三年来，我们看到了前几届同学成功赴新的经历，听到了学校对这个项目的积极宣传，这更使我坚定了这个梦想，并朝着它开始了努力。三年之后，我终于圆了自己的梦。

初2003级赴新加坡公派留学的杨辰韵同学

    学弟学妹们，其实当你走出二外，你一定会发现其实这个学校真的很好！条件好，老师好，同学好，环境好！以前，我也曾抱怨过这个学校，但是到后来，我才意识到，这个学校其实给了我很多东西。同学间的友情也是格外的好！老师和同学之间也有深厚的感情！现在我上大学了，我的大学比不上二外，特别是寝室。二外的老师很负责，一点也不逊于一，三，八的老师，所以你们要好好学，为二外争光！！

我是你们的学长，高2002级的毕业生:Chanel

    我是一个向往自由的人。但是在这，我感受到了从来没有感受到的学校里面的亲情。2外赋予我们的真的是太多了，太好了。我一辈子都难以忘怀！

    三年前高中毕业的时候，我发觉在不知不觉中我爱上了这个学校，爱上了这儿的一草一木，这儿的山山水水和这儿热情负责的人们。。。

想念2外的薇薇

    
    12岁那年我考到二外，本来我父母认为二外是个新学校，要让我去读一外，但最后我还是选择留下来。事实证明我是对的。接下来三年的初中生活我过得非常愉快。二外的校园很美丽，依山傍水，佳木笼葱，奇花闪烁，古树参天，气候宜人，这是一个读书的好地方。但我最喜欢她的却是从她身上所透露出的一种强烈的人情味。

    对于一个十二岁就住读的孩子，学习思想上的引导显得极其重要。二外的老师们在教书的同时也担负起了从生活上照顾我们的责任，他们扮演着双重角色。也许因为很早就开始接触这种住宿的生活，二外的学生对集体有一种特别的依赖感，有很强的协作精神。二外的竞争氛围也很好，学习上是对手，生活中就是很好的朋友。

    我应该感谢所有教过我的老师。初中我有一段特失意的日子，那时有很多老师找我谈过话，虽然他们并不是全理解我，他们的观点我也不能完全接受，但我是感受到了来自周围的实实在在的关心，让我觉得有人可以依靠，可以分担。

    初中是我很重要的成长阶段，无论是在学习上还是在生活上。我相信我是因为留在了二外我的中考才能考到570多，但这还不是主要的， 最主要的是二外这种人文环境对于我人格的健全，我思想的成熟起至关重 要的作用。

    其实说这么多，我无非是想说明二外很好。我喜欢这里的山，这里的水，这里的人。我并不是说省重点不好，只是人人都应该找到适合自己的。我觉得二外适合我，所以我留下来了。

    留在二外的高中生活是我青春岁月最重要的一段时光。我庆幸自己遇到了一批极好的老师。真的，觉 得他们是一级棒的。我在周记中曾对我的老师做过细细的分析，我想用世界上所有称赞老师的形容词来写他们， 像尽职尽责啊，鞠躬尽瘁啊，全心全意啊，人类灵魂伟大的工程师啊……但还是觉得不够。记得一个很细微的情节，是高考前我们的班主任晚自习在后面做清洁。我很感动，我想老师对我们深深的爱正是从点点滴滴中表现出来的。我的整个高中，最感谢的人是老师，最难忘的人是老师，最敬佩的人还是老师。

    所以，我从来没有后悔过留在二外，我为我在这里学习了六年而感到无比的荣耀。

注：刘畅同学已考入北京师范大学

同窗好友的留言：

    我曾经和刘畅同学是同窗，高中三年一别，我发现在二外这些年她变得成熟而赋有惊人的洞察力，这不仅是她自己的努力，而且贯穿了整个二外的教育理念，忠心的祝福二外更加蓬勃的发展。

    其实在二外，人与人之间那种可贵的真诚是很多其它学校没有的。