∵四川外语学院重庆第二外国语学校∵

本年级本学期工作以学校工作计划为指导，认真围绕学校“荣誉、责任”办学理念的核心价值体系，本着“群策群力，民主集中，注重细节，务求实效”的原则，开展了大量工作，取得了一定的成绩，现粗略总结如下：

总体而言，一学期以来，我们认真按照学校准军事化的要求，以培养“大家闺秀，谦谦君子”为目标，强化了“孝心、爱心、诚信”教育；进一步加强了学生行为规范和学习习惯的训练、培养；注重青春期心理健康教育引导；认真开展组织开展了培优辅差工作，努力防止两极分化；选拔、培养学生干部，组织学生社团，积极开展学生课外活动。全年级基本形成了良好的学习习惯和学习风气，基本能做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信、明礼仪。学生违纪现象明显减少，基本杜绝或消除了打群架、私出校门、抽烟、喝酒、顶撞老师等严重违纪行为；“安全第一”的意识已深入人心，全期无一例重大安全责任事故。基本形成了本年级“以人为本，德育为先，学习为重，质量第一，和谐发展”的人性化教育教学管理特色。

1．加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，加强劳动纪律观念，认真落实学校的一系列规章制度，实行了年级值班制度，值班老师每天从早上6：55到晚上10：40，全天全程管理学生的学习、饮食起居与课余锻炼；坚持年级例会制度（年级领导小组例会、班主任例会、年级教师会），每周星期天晚上年级领导小组例会，每周星期一班主任例会，每次月考后全年级教师质量分析会，每次测试后各班都召开一次班科教师会以及不定期的班科教师碰头会，确保及时了解教育教学中的经验总结和问题发现与解决。

2．重视备课组、班级在教育教学管理中的核心地位和作用，认真落实教育、教学“三清”（教学以备课组为单位统一要求，，教育以班为单位统一要求），认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高，认真搞好常规教学过程，认真备课，实行集体备课，相互切磋，统一作业布置，注重考试质量质量分析和补救工作（严格按照学校达标备课组和优秀备课组的条件要求开展工作）一学期以来，共组织两次教案和作业批改情况检（抽）查；半期以后，年级组作出了晚自习第四节老师下班辅导的规定（语文：星期一；数学：星期三、星期天；英语：星期二；物理：星期四）老师们都执行得较好，相信会取得良好效果。

1．重新学习了《校园生活》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，全年级学生对校规校纪、行为规范和准则基本都有了比较全面的了解和认识，并且遵守较好。

2．抓好习惯养成教育，不放过细小事情，在已有的寝室就寝规范、内务规范、两操规范、教学区规范基础上，提出了新的规范和要求：第一、进一步压缩学生归寝时间，要求学生放学后15分钟内回到寝室；第二、要求学生就寝前5分钟洗漱完毕并上床看书学习；第三、加强自习检查，督促学生养成良好的自学习惯；第四、培养学生“进教室就学习，出教室才休息”的意识和习惯。

4．宏扬民族传统文化精神，强化了“孝心、爱心、诚信”教育；开展了以“孝心、爱心、诚信”为主题的系列主题班会比赛、观摩活动以及为父母做一件事（捶背、揉肩、洗脚）的活动。

5．定期召开年级学生会干部会议，加强了对学生会干部的培训、指导，充分发挥学生会在年级管理中的重要作用；本期共组织学生会增选一次，学生会轮流值班并每周总结汇报一次。

6．开展了丰富多彩的课外活动，定期召开年级学生大会，重视对各班班会的检查监督，利用班会、课间操、课外活动等时间开展思想教育活动；本期组织学生参与第八届重庆市重点中学运动会开幕式自编操训练与表演，效果明显，受到校内外领导、师生的高度赞扬；成功组织与新加坡学生的交流学习两次（每次一至二周）；成功组织英语角活动和英语周文娱表演活动；创建了“轻描淡写”文学社；针对中考体育项目的变化，创造性的开展了课外体育锻炼；

7．重视周末留宿生管理，完善周末请假制度、点名制度，加大对周末留宿生违纪行为的处罚力度，认真搞好周末留宿生活动课和自习课的管理，确保了周末活动课高质量的开展；

1．注重优生的发现和培养，一方面，加强思想教育和学法指导，另一方面，将周末留宿生中的优生专门分班，组织专人负责周末教学，同时，与同景培训中心协调，组织年级前150名的学生中希望参加培训班的同学进行集中培训，全年级参加两类培训的优生共计100多人。约占全年级学生的五分子一。

2．对中等生，注重面的照顾，暂困生，注重一对一的辅导，每个班都实行了“学习互助组”或“一帮一”、“一对一”，展开学习竞赛与互助；同时每个班由班主任落实后进生的课余辅导，由任课老师进行个别课外辅导，力图防止两极分化。

（语文：星期一；数学：星期三、星期天；英语：星期二；物理：星期四），全面实行坐班制：每天下午5：40～6：20，所有被安排到的任课老师必须到办公室辅导学生，保证中差生的辅导，年级组将派专人检查落实。